Ich, Odile Ullner heiße Sie herzlich Willkommen in unserem Blog.

Unser nächster FSP – Kurs beginnt am 13. Mai 2019

Liebe Ärztinnen und Ärzte,

wir möchten Sie schon jetzt herzlich zu unserem nächsten Fachsprachkurs einladen.

Unser nächster Kurs beginnt am 13. Mai 2019.

Der Kurs dauert, wie immer, 12 Wochen und ist sehr intensiv. In den letzten sechs Wochen des Kurses werden wir Sie dreimal wöchentlich in Simulationsprüfungen auf die FSP – Prüfung einstimmen. Es wird also bestimmt nicht langweilig werden:)

Die Kursgebühr beträgt 2600 €, die Kosten für die Telc – Fachsprachprüfung Medizin betragen 470 €.

Finanzierungsmöglichkeiten:

Wenn Sie bereits in Deutschland wohnhaft sind UND über ein B2-Zertifikatifikat verfügen, melden Sie sich bitte bei der Arbeitsagentur. Da wir zertifiziert sind, können unsere Kurse gefördert werden, so dass Sie die Kursgebühr und auch die Fahrt zum Kurs nicht bezahlen müssen.

Bitte sprechen Sie uns gerne wegen weiterer Finanzierungsoptionen an.

Sie erreichen uns unter: info@deutsch-for-docs.de

Herzliche Grüße

Ihre Odile Ullner

Übrigens: In der Regel müssen Sie nach der FSP – Prüfung einige Wochen auf Ihr Prüfungsergebnis warten. Diese Zeit können Sie mit einer Hospitation überbrücken.Wir helfen Ihnen gern dabei, einen Hospitationsplatz zu finden!

Es gibt schöne Neuigkeiten! Heute sind unsere Ärzte zur FSP – Prüfung gefahren – und alle haben bestanden:)

Hallo, liebe Ärztinnen und Ärzte,

ich grüße Sie heute besonders fröhlich – heute ist ein schöner Tag! Unsere Ärzte haben heute in Frankfurt die Telc – FSP – Prüfung abgelegt. Und alle haben die mündliche Prüfung bestanden!!!

Die Ergebnisse der schriftlichen Prüfung werden erst in ca. 7-8 Wochen bekannt gegeben. Aber das Wichtigste ist die schwierige mündliche Prüfung. Sie wissen ja, diese besteht aus drei Teilen: Anamnese, Patientenvorstellung und Arztbrief.

Nach langen Wochen des Lernens ist nun endlich die Zeit gekommen, um ein wenig zu entspannen. Wir freuen uns sehr für unsere wunderbaren Teilnehmer und wünschen ihnen allen viel Glück, Erfolg und vor allem nette Kollegen im Krankenhaus. –

Tja, jetzt heißt es Abschied nehmen: Unsere Teilnehmer werden im Neuen Jahr in ganz unterschiedlichen Regionen Deutschlands arbeiten: in Krankenhäusern in Hessen, Sachsen- Anhalt, Brandenburg, Niedersachsen, Schleswig-Holstein und im Saarland.

Und nun möchte ich Ihnen unsere Teilnehmer gerne vorstellen:

Prüfungssimulation im Seminarraum: Ein indischer Arzt erhebt die Anamnese – 2 Prüferinnen hören aufmerksam zu!

Im studentischen ärztlichen Simulationszentrum der Uni-Klinik Göttingen: In der Gynäkologie – hier geht die Geburt ganz leicht – Tutorin Sophie zeigt, wie es geht:)

Augenuntersuchung

Nach den anstrengenden Untersuchungen muss man sich stärken – in der Mensa der Uni-Klinik

Kurz vor der Prüfung – Alle sind etwas angespannt

Unsere beiden indischen Ärztinnen verstehen sich wunderbar mit dieser älteren Dame!

Letzter Kurstag – und plötzlich sind sie alle we

g:(

Wir werden Sie alle vermissen!!!!  Es war wunderbar, mit Ihnen zusammenzuarbeiten:)

Tschüss, zusammen – wir bleiben in Kontakt!

Doch erst einmal heißt es nun: Entspannen und das alte Jahr gemütlich ausklingen lassen.

In diesem Sinne wünschen wir Ihnen allen einen friedvollen Advent und eine schöne Vorweihnachtszeit!

Bleiben Sie gesund!

Ihre

Odile Ullner

Weihnachtsangebot für Ärzte mit Berufserfahrung und guten Deutschkenntnissen auf dem Niveau B2

Hallo, liebe Ärztinnen und Ärzte,

Sie möchten im Januar 2019 an einem Kurs zur Vorbereitung auf die FSP teilnehmen?

Sie verfügen über  Berufserfahrung und gute Deutschkenntnisse auf dem Niveau B2 mit der Mindestnote „Befriedigend“ oder besser, aber Sie haben Probleme bei der Finanzierung?

Dann können Sie sich über ganz besondere Finanzierungsmöglichkeiten freuen!

Schreiben Sie uns eine Mail oder eine WhatsApp-Nachricht. Wir rufen Sie gerne zurück.

Kontakt unter: info@deutsch-for-docs.de oder +49-160-64-37-604

Korrektur eines Arztbriefes: Angina Pectoris

Arztbrief eines Teilnehmers zum Thema Angina Pectoris – Klicken Sie auf den Link und öffnen Sie dann die Datei. Sie sehen dann die Originalversion mit den Korrekturvermerken.

Arztbriefe schreiben – Hier ein Übungsbeispiel

Unser aktueller FSP – Kurs endet am 14. Dezember. Der nächste FSP-Kurs startet dann am 13. Januar 2019

Hallo, ich grüße Sie ganz herzlich!

Mittlerweile sind einige Monate vergangen, und es hat sich eine Menge getan – viele unserer ehemaligen Teilnehmer sind inzwischen in verschiedenen Teilen Deutschlands als Assistenzärzte im Einsatz – es ist immer schön, von ihnen zu hören.

Wir befinden uns in Woche 8 unseres aktuellen FSP – Kurses. Wir, das sind unsere 15 Teilnehmer und natürlich wir Dozenten, Tutoren und unsere Simulationspatientinnen.

Das ist eine spannende Zeit, denn ab Woche 7 starten wir immer mit unserer intensiven Prüfungsvorbereitung. Drei- bis viermal wöchentlich üben unsere Teilnehmer nun für den Ernstfall: Die Anamneseerhebung mit ausführlicher Evaluation, der Arztbrief und zum Schluss das Arzt-Arzt-Gespräch mit ausführlicher Evaluation.

Wer ist dabei? Wir alle sind dabei – also 3 Ärzte, 2 Tutorinnen und 2 Simulationspatientinnen von der Uni-Klinik Göttingen und natürlich die Deutsch-Dozenten.

Zum Schluss werden alle Arztbriefe eingesammelt und korrigiert. In sechs Wochen sind dies ca. 18-20 Briefe pro Teilnehmer. Es wird also nicht langweilig:)
Und schon jetzt sehen wir die Fortschritte ganz deutlich. Nichts motiviert uns Lehrer mehr als Teilnehmer, die gute Fortschritte machen!

Bravo an uns alle!

Anamnese: Schmerzen im Fuß

Gratulation an unsere Teilnehmer! Fast alle Teilnehmer haben die FSP bestanden:)

Mai 2018: Hallo, ich grüße Sie alle ganz herzlich!

Nach sieben Wochen langen Wartens haben wir endlich die gute Nachricht bekommen: Fast alle Teilnehmer haben die Fachsprachprüfung bestanden! Schade, bei einer Teilnehmerin fehlte ein einziger Punkt:(

Trotzdem können wir mit dem Ergebnis zufrieden sein.

Wir freuen uns von Herzen für unsere fleißigen TEilnehmer und wünschen ihnen alles erdenklich Gute!

Herzliche Grüße

Ihre Odile Ullner

Ein faszinierender Beitrag über die älteste praktizierende Chirurgin der Welt …..schauen Sie mal:)

Vielleicht interessiert es Sie zu hören, wie die Telc – Fachsprachprüfung abläuft?

Hallo, hier bin ich wieder – nach unserem Prüfungskurs hatten wir alle erst mal das Bedürfnis nach etwas Pause:)

Ich auch – zumal die Grippe in Göttingen wie überall im Lande heftig zugeschlagen hat – bei mir leider auch:(

Doch jetzt ist alles überstanden – und ich kann Ihnen ein bisschen erzählen, was in letzter Zeit so passiert ist.

Es gibt einiges zu erzählen – während unsere „Niedersachsen“ noch auf ihre Prüfungstermine bei der Ärztekammer in Hannover warten, haben die meisten unserer Teilnehmer  vor 2 Wochen die Fachsprachprüfung (Telc) in Frankfurt abgelegt – bei den meisten scheint es ganz gut gelaufen zu sein – jetzt warten wir noch auf die Ergebnisse. In zwei bis drei Wochen bekommen wir sicher Bescheid.

Vielleicht kennen Sie nicht alle die Telc – Fachsprachprüfung?  Für diejenigen, die sie nicht kennen: Dies ist eine Prüfung, zu der man sich selbst anmelden kann, vorausgesetzt natürlich, dass man die ärztliche Qualifikation und auch ein Sprachniveau B2 nachweisen kann. Für wen ist diese Prüfung interessant? – Für Ärzte, die in Hessen oder Schleswig-Holstein arbeiten möchten: Wer die Prüfung besteht, kann die Berufserlaubnis beantragen und in diesen beiden Ländern als Arzt/Ärztin arbeiten.

Die Prüfung ist etwas anders aufgebaut als die üblichen Prüfungen in den Ärztekammern, weil sie neben der Einzelprüfung (Anamneseerhebung, Arztbrief und Patientenvorstellung) im Gespräch mit einem ärztlichen Prüfer) auch noch eine schriftliche Prüfung vorsieht: Leseverstehen, Hörverstehen und sogenannte Sprachbausteine. Hier muss man in einem Lückentext Konnektoren, Modalpartikeln, Präpositionen o.ä. einsetzen.

Die Einzelprüfung ist dann wiederum ähnlich wie die regulären Prüfungen in den Ärztekammern. Es gibt auch dort einen ärztlichen Prüfer bzw. eine Prüferin, einen Prüfer/eine Prüferin für Deutsch als Fremdsprache und natürlich eine Simulationspatientin/einen Simulationspatienten.

Die Themen waren ganz unterschiedlich, u.a. waren es diese Themen, die sehr ausführlich geprüft wurden:

PaVK (Periphere arterielle Verschlusskrankheit), Pyelonephritis, Multiple Sklerose, Divertikulitis, Tiefe Venenthrombose, Angina Pectoris und akute Pankreatitis.

Was ist wichtig? Die Ruhe bewahren:) Es ist möglich, dass die Schauspielpatientin oder der Schauspielpatient die Aufgabe bekommen hat, sich sehr nervös, überängstlich oder sogar aggressiv zu verhalten. Dann heißt es, Ruhe zu bewahren! Die Prüfungskommission möchte wissen, wie Sie mit Stress-Situationen umgehen können! Sie müssen also alles tun, um Ihre Patientin/Ihren Patienten zu beruhigen, ihr oder ihm Lösungswege aufzuzeigen und die Situation zu entspannen.

Auch bei der Patientenvorstellung müssen Sie kreativ sein und dürfen sich keinesfalls durch Fragen verwirren lassen, die Ihnen in diesem Moment als unpassend erscheinen. Sie erheben zwar nur die Anamnese, aber im Gespräch werden Sie möglicherweise gefragt, ob Sie die Patientin/den Patienten körperlich untersucht haben, wie die Vitalparameter sind, ob der Patient z.B. über einseitige oder beidseitige Schmerzen klagt.

Selbstverständlich haben Sie keine Untersuchung durchgeführt, aber Sie argumentieren so, als ob Sie diese durchgeführt hätten – und schlagen dann auf dieser Grundlage weitere diagnostische Maßnahmen und im Anschluss daran entsprechende Therapiemöglichkeiten vor. Wichtig ist, dass „Ihre“ Untersuchungsergebnisse und „Ihre“ Diagnostik dann in eine entsprechend folgerichtige Therapie münden, die Sie dann natürlich auch begründen und dem Patienten erklären müssen.

Wenn Sie dies alles berücksichtigen, dann dürfte die Prüfung für Sie kein großes Problem darstellen 

In diesem Sinne grüßt Sie herzlich

Ihre Odile Ullner

Fall 21: 25-jähriger Patient mit zunehmendem trockenen Husten

Hallo, heute ist Montag, der 26. Februar – und hier in Göttingen ist es sehr kalt:) Minus 7 Grad! Also, genau das richtige Wetter, um es sich bei einer schönen Tasse Tee und einem guten Buch gemütlich zu machen.

Oder aber – wenn Sie mögen – dann hören Sie doch mal wieder in den aktuellen Fall rein: Heute geht es um das Thema Husten.

Probieren Sie erst einmal, den Text nur ganz entspannt zu hören. Danach können Sie sich hier den Text anschauen. Hier ist er:

Fall 21:   25-jähriger Patient mit zunehmendem trockenen Husten (Quelle: Fällesammlung der Uniklinik Heidelberg)

Anamnese und klinische Angaben

Ein 25-jähriger Patient sucht den Hausarzt auf wegen eines seit mehreren Wochen bestehenden zunehmenden trockenen Hustens ohne Auswurf.

(Variante: Ein 25-jähriger Patient sucht den Hausarzt wegen eines zunehmenden trockenen Hustens auf, der seit mehreren Wochen bestehe.)

Im klinischen Verlauf bestehen Abgeschlagenheit, periodisch auftretende, leichte Luftnot, nachts vermehrtes Schwitzen. Zusätzlich klagt der Patient über einen Leistungsknick und eine leichte Gewichtsabnahme.

Lerntipp Adjektivdeklination und Blumen!

Was haben Blumen mit der Grammatik zu tun – und was – um Himmels willen mit der Fachsprachprüfung? Ganz einfach: In der Fachsprachprüfung Medizin schreiben Sie einen Arztbrief. In Ihrem Arztbrief stellen Sie den Patienten vor – mit seiner spezifischen Symptomatik und seinen Lebensumständen. Dabei verwenden Sie natürlich auch Adjektive und Partizipien – und genau darum geht es hier: um den korrekten Gebrauch der Adjektivendungen. Hierbei sollen uns die Blumen helfen:)

Wie Sie wissen, haben unsere drei Artikel Signale – Das ist nicht weiter schwierig. Wenn wir jedoch diese Signalendungen mit den Adjektivendungen verbinden sollen, dann ist es schon ein bisschen kniffliger (schwieriger). Ich hole mir hier ein bisschen Hilfe bei der Natur: Sagen Sie  es mit Blumen:)

Den Nominativ lassen wir einmal beiseite. Aber schauen wir uns die anderen Fälle an:

Kombinieren Sie die Signalendungen N, M, R und S (außer beim Nominativ und Akkusativ Neutrum) immer mit der Endung – EN. Und denken Sie dabei an unsere schönen Blumen!

Dies sind Sonnenblumen

…und dies sind natürlich Rosen:)

Dies hier sind Malven

..und zum Schluss kommen die Nelken

Diese Blumen schenken nicht nur Freude in unserem Alltag – hier sollen sie bei der Grammatik helfen:) Sie sind unsere mind-maps für die Adjektivendungen!

und im Plural sieht es so aus: Tipp! Denken Sie bei Nominativ und Akkusativ an ErdbeerEN!

Das Artikelsignal  – s – ist typisch für das Neutrum – z.B. das Geschwür oder das Melanom. Kommt ein Adjektiv hinzu, so trägt dieses die Endung – e – sowohl im Nominativ als auch im Akkusativ. Wir können also sagen: Das maligne Melanom (Nominativ) ist ein bösartiger Tumor. – Oder im Akkusativ: Wir konnten das maligne Melanom operativ entfernen.

Die Adjektivendung (-e-) ist ebenso wie beim Nominativ maskulinum hier nur eine phonetische Endung, damit sich das Wort besser aussprechen lässt. (deR kranke Mann; daS kranke Kind)

Schauen wir uns noch einmal das Beispiel in unserem Text an und denken Sie hierbei an die Sonnenblumen:)

……wegen eineS seit mehreren Wochen bestehendEN trockenEN Hustens

weitere Beispiele:

z.B. des /eines  operierenden Arztes; des/eines zu untersuchenden Kindes; des/eines negativen Befundes